Barn & ungdomar med adhd

Fick med mej ett litet häfte hem från BUH, som jag hittade i väntrummet.


Så här står det iaf:

Vad är adhd ?
ADHD, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning.
Adhd kan främst beskrivas som en uppmärksamhetsstörning med inslag av koncentrationssvårigheter eller impulsivitet.
Barn med adhd har problem med arbetsminnet, de del av minnet vi använder för att bearbeta det som händer just nu.
Arbetsminnet hjälper oss att behålla koncentrationen och hålla kvar saker i minnet, som exepelvis ett telefonnummer.
Barnet har också svårt att samspela med andra och att anpassa sej till sociala mönster.
De är antingen överaktiva eller oföretagsamma, hoppar runt eller sitter tysta i ett hörn.
För att ett barn ska få diagnosen adhd ska en rad kriterier uppfyllas.
Symptomen måste också ha funnits under lång tid.
Diagnos ges sällan till barn före skolåldern, även om överaktivitet hos småbarn kan vara ett tecken på adhd.
Adhd är medfött och det finns en ärftlig faktor, 80% av barn med adhd har andra i sin familj/släkt med liknande symptom.
Barn med adhd har svårt att klara krav och förändringar.
De behöver hjälp med att strukturera upp tillvaron och det ställer speciella och stora krav på förståelse från både familjen och skolan.



Symptom
Symptomen varierar mycket med åldern.
Hos de mindre barnen är impulsiviteten det mest framträdande.
Barnen är ständigt i rörelse, byter lekar och utsätter ofta sej själva för fara utan att vara medvetna om det.
Humörsvängningar är vanliga och minsta motgång kan utlösa ett utbrott.
Typiskt för mpnga barn med adhd är att de har problem med perceptionen. Det betyder att de inte alltid kan tolka sina sinnesintryck på ett användbart sätt.
Det skiljer även endel mellan flickor och pojkar.
Flickor uppträder mer stillsamt och döljer därmed sin hyperaktivitet.
Därför får de också ofta sin diagnos ett par år senare än pojkar.
I skolåldern märks problemen mer.
De kan inte leva upp till de krav som ställs på dem, kan inte vänta på sin tur utan faller in i samtal och tränger sej före.
De har svårt att göra planer och följa dem, utan söker istället sådant som ger snabbt resultat och uppmärksamhet.
Många gånger kan de uppfattas som slarviga, vilket orsakar att de blir tillrättavisade, medan "slarvet" egentligen ingår som en del i deras funktionsnedsättning.
I tonåren händer det att bar med adhd uppfattas som mer trotsiga och aggressiva än andra.
Lusten att revoltera kan ibland föra med sej att de dras med i olämpliga sociala sammanhang. Det tycks dock vara så att pojkar utvecklar aggressivitet i högre grad än flickor.
Ungefär hälften av de barn som har adhd behåller sina koncentrationssvårigheter i vuxen ålder. Oftast övergår dock överaktiviteten i passivitet ju äldre man blir.